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Cours thƩoriques, exercices pratiques et jeu d'ensemble.

 

3 axes principaux de travail :


- RĆ©pertoire du Jazz ( standards, blues, Broadway songs )

- Comprendre / Entendre ( harmonie thƩorique, progressions usuelles, Rythme, outils mƩlodiques horizontaux et verticaux,etc... )

- Langage ( gammes, arpĆØges, chromatismes, construction de phrases et de soli,relevĆ© de chorus, etc... )

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EMPLOI DU TEMPS

 

Le stage commence le mardi16 juillet 2024 à 10h et s’achève le vendredi 19 à 17h puis un concert de restitution  ā€‹dans la convivialité sera donné par les stagiaires au Café-restaurant La Rencontre à 18h à Montolieu (10km).
Aussi une scène ouvert est organisée à La Rencontre le jeudi 18 soir.
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- 9h30 a 12h30 : cours avec Gael Horellou . Le cours du matin prendra les choses totalement a la base. Pas d'expérience pratique du Jazz pré-requise.

ā€‹- 14h a 17h : cours avec Gael Horellou . Le cours de l'après-midi développera les données du matin et élargira vers de nouvelles notions. cours d'ensemble. En situation de jeu, les stagiaires pratiqueront le jeu d'ensemble et l'improvisation.

ā€‹( 24h de cours au total )

 

 

 

 

PROGRAMME DƉTAILLƉ:

 

 

 

JOUR 1 :
- exprimer les progressions harmoniques grĆ¢ce aux outils mĆ©lodiques de Barry Harris
- RƩpertoire des progressions usuelles du Jazz . S'habituer a penser en degrƩs.
- ƩlƩments d'harmonie : les 3 fonctions harmoniques et substitutions (triton, diminuƩes et autres)
- ƩlƩments de langage : surroundings de B.Harris et rƩpertoire de phrases courantes du Jazz.

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JOUR 2 :
- rƩ-harmonisation du Blues,du Rythmn change et analyse structurelle de standards.concept de factorisation/ dƩveloppement des marches harmoniques.
- modulation : dƩplacement du centre tonal.
- outils mƩlodiques verticaux pour faire sonner l'harmonie.
- le mineur .
- ƩlƩments de langage : fin de phrases

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JOUR 3 :
- gammes a 8 notes (les gammes "be-bop") et chromatismes (half steps). notes d'appui.La contrainte du temps rƩel dans l'improvisation et la recherche de solutions."viser une note". l'oreille rythmique et l'assise.
- pratiques des gammes.
- dƩvelopper la conscience de la tonalitƩ, tons voisins, relatif,dominantes liƩes a chaque degrƩ de la gamme et modulations de passage. Exercices pratiques.
- mentaliser des schĆ©mas mĆ©lodiques,transposition diatonique. ƉlĆ©ments personnels de langage.

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JOUR 4:
- ƩlƩments de langage.relevƩ et analyse de chorus (Parker, Stitt, Coltrane, Mc Coy, Cannonball, etc...).
- arrangement a 2/3/4 voix . 
- pentatoniques
- harmonie Ć©tendue, jeu out, polytonalitĆ©, systĆØmes de superpositions d'accords et notion de trajectoire. Transposition chromatique,patterns.

Ā© 2013 GAEL HORELLOU

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